不管你是高一还是高二，应该都听老师提起过，在高中学习期间，每个人都需要记录自己的综合素质评价信息，这份信息将作为未来高校招生录取的重要参考依据。
首先我们来看下政策原文：要“建立高中学生综合素质评价制度，构建高中学生综合素质评价体系，其内容主要包括：学生思想品德发展状况、中华优秀传统文化素养、修习课程及学业成绩、创新精神与实践能力、身心健康信息、兴趣爱好与个人特长等”。简单来说，综合素质评价信息是一个对考生的全方位考察系统，除了学习成绩，还有其他几方面的综合考量，包括：学生军训、农村社会实践指学校集体组织的学军、学农活动：主要由学校记录学生的完成情况和表现。志愿服务(公益劳动)：指为孤寡老人、残疾人等提供无偿帮助，到福利院、医院、社会救助机构、居委会等公共场所、社会组织做无偿服务，为赛会保障、环境保护等活动做志愿服务(公益劳动)等。主要记录学生参加的项目内容、次数、累计时间、达标情况、受表彰的次数或调查研究报告。
社会文化活动：指在博物馆、美术馆、科普场馆、图书馆、社区等参加的校外文化科技活动。
社会考察(调查)：指学生到社会(社区)就国情、社情、乡情开展的调查研究。主要记录学生活动的时间和内容或调查研究报告。
研究性学习：填报学生研究性学习专题报告代表作、参加科技活动项目、创造发明项目等。
文体活动：记录市级竞赛活动获奖情况、参加市级学生艺术团体和市级青少年科学研究院的情况等。
政策原文：上海市已从2014年起建立普通高中学生综合素质评价体系，按规定，本市高中阶段学生社会实践不少于90天，其中志愿者服务不少于60学时，为高校选拔人才奠定了坚实基础。上海市普通高中正式实施上线了学生综合素质评价信息管理系统：
1）学生的在校期间各门学科的考试成绩等数据，将由任课老师统一导入数据；2）学生参加的军训、农村社会实践由学校整体录入;3）学校集体组织学生参加志愿服务(公益劳动)后，社会实践基地(机构)负责记录，并定期录入上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统。
目前，9所211大学以及23所在春考招生的高校，都公布了综合素质评价信息的使用方法。
基本上，在大家比较关注的春考面试、综合评价以及秋考的专业录取环节，综合素质评价信息都发挥相当大的作用。
小编先将各高校的信息进行了简化和整理，汇总成了这份简表。想了解高校具体使用方法的，可以前往高校的官网。
很多家长和同学一定想问，“既然社会活动这么重要，我们能去哪里参加社会实践活动呢？”
目录上的这九十多家机构，是市教委第一批评定的社会实践基地。随着高招对社会实践的重视，相信这个名单也会不断的扩大。